Basismodule revalidatie
ESP® Preventietherapie - Basismodule 1: Revalidatie voor preventie- en revalidatie therapeuten
inleiding
Individuele themacursus ESP® - opleiding preventie- en revalidatietherapeut
Om tijdens het diagnostische en therapeutische proces goede klinische beslissingen te kunnen nemen, is actuele achtergrondkennis een eerste vereiste. Achtergrondkennis op het gebied van fysiologische evidentie (bindweefselfysiologie, wondgenezing, trainingstheorie) en experimentele evidentie (fysiotherapeutische modellen) vormt de basis.
Deze driedaagse basiscursus vormt de revalidatiebasis voor de opleiding tot ESP®-preventie- en revalidatietherapeut en vormt zo de basis voor alle andere thematische cursussen.
Competenties
handelingscompetentie:
Na afloop van de cursus kan de therapeut diagnostische en therapeutische beslissingen nemen op het gebied van revalidatie.
De deelnemer kan op professioneel niveau in gesprek gaan met collega's, ook met een medische achtergrond.
Na deze cursus kan de deelnemer patiënten en cliënten op een verantwoorde en professionele manier uitleg geven over diagnostische, therapeutische processen.
Doelstellingen
bindweefselfysiologie
De student kent de verschillende cellen in het bindweefsel en hun functie.
De student kent de verschillende componenten van het bindweefsel en hun functie.
De student kent de verschillende visco-elastische eigenschappen van het bindweefsel en kan deze klinisch toepassen.
wondgenezing
De student kent de verschillende fasen van wondgenezing en leert hoe deze in elke fase fysiotherapeutisch te behandelen.
Trainingsleer
De student leert de verschillende revalidatie/trainingscirkels op het gebied van mobiliteit en coördinatie en hun toepassing op patiënten en cliënten.
Fysiotherapeutische modellen
De student leert verschillende fysiotherapeutische modellen als basis voor communicatie en fysiotherapeutisch handelen.
Controle leerdoelen
Het gebruik van feedback van collega's en feedback via instructeurs tijdens de praktijkoefeningen, evenals zelfcontrole van de leerdoelen aan de hand van een casus. Regelmatige herhaling van wat er geleerd is, gevolgd door een korte zelfreflectie.
Inhoud
- Update en verdieping van de fysiologie van het bindweefsel
- Update en verdieping van de fysiologie van de verschillende fasen van wondgenezing (ontsteking, proliferatie, remodulatie en rijping)
- Trainingsleer in mobiliteit, coördinatie
- Introductie van verschillende fysiotherapeutische modellen (de fysiotherapeutische kwaliteitscyclus, ICF, het meerdimensionale belasting- en belastbaarheidsmodel)
- Het samenstellen van revalidatieprogramma's
Methoden/Werkmethoden
Theorie 70% (inputlezingen), praktijk 30% (kleine groepen)
Het eerste deel van de dag zorgt voor de theoretische basis voor de praktische uitvoering van het tweede deel van de dag. In het praktijkgedeelte worden verschillende revalidatiemethoden geoefend en verdiept. Daarnaast krijgen de deelnemers taken om hun kennis te verdiepen en hun begrip ervan te controleren.
Contacttijd
3 dagen met 21 contacturen
Maximale groepsgrootte
28 deelnemers
Informatie over de docent
Harald Bant
Fysiotherapeut (BSc), Sportfysiotherapeut, Physical Rehabilitation Trainer, Directeur en Spreker European Sports Physiotherapy (ESP) Science and Education, Owner Practice ESP Center, Center for Health and Sports in Gennep, Directeur Nexus Institute for Advanced Training and Education for the Physiotherapeut, Member SART en GOTS Section, Chairman Union friends for MYSA Foundation.
Cursuseisen
Fysiotherapeut / arts / sportwetenschapper / bewegingswetenschapper